﹝文/陳思、攝影/郭雨翰﹞
當中國,三月大的嬰孩已開始上學,台灣家長和孩子們在做什麼?
走進「藝美學」300多坪教室,你會感動,台灣,也有這樣的「早教學校」,也有能力參與未來世界的競爭!

20 多年前,只為女兒的教育,在中國經商的李澤閎、羅洛羚夫婦,斷然回台。因孩子學習舞蹈,在接觸「雲門舞集」中,他們也投身教育,成為當時「雲門」將舞蹈教育推廣至民間、作育台灣下一代的重要幫手!
20 多年的雲門舞蹈學校,他們培養了近萬名學生。鼎盛時,孩子同期900 多人,也在教育、教學方面,累積出卓越經驗。

現在,他們位於新北新店的「藝美學」學校,更是打破單一領域的培育傳統,將繪畫、舞蹈、音樂、編劇、創造力開發、身心協調發展……共冶一爐。占地300 多坪的兩層教室,0-3 歲的寶寶在跟著老師執行指令;3-5 歲的孩子在彩色塗鴉;一群小女生在專業舞蹈教室伸展腰肢;樓下有專業舞台、一對一琴房、甚至隔音極好的習鼓間……

創辦人李澤閎說:「我們給孩子們最好的!因為投資他們就是投資未來!」

舞蹈,他們採用英國皇家舞蹈教程,和雲門的專業舞者一樣;師資,禮聘各專業領域的菁英教師。
他們不用坊間的流行課程,而是任用國外回國的藝術人才,結合學校多年教學經驗,自己編寫教案。
比起複合教育,他們的教案更受矚目,上海希望引進他們的教學品牌,多家教育機構購買、使用他們的教案。澤閎說:「我們的教案不一樣,教法不一樣,所教出的學生當然不一樣!」

比起專門教授孩子成為藝術工作者的藝術教室,澤閎夫婦有著更寬廣的視野。他們的孩子不只是成為藝術家,更多的,是透過學習,成為有生活
涵養、可以在社會勝出的優秀人才。
澤閎說:「學校設計的課程,讓孩子在遊戲中,學會面對困難該有的態度。未來無論面對何種景況?正像猜謎和解題,他們都具備勇敢和信心,可以昂首挺胸,迎接挑戰,破解難關!」

「啟蒙、進階、樂活、創作」,從嬰兒開始,是「藝美學」的辦學宗旨和教育精神;在「玩」中建立競爭力,成為戰勝未來挑戰的勇者和棟梁,是「藝美學」為孩子設定的未來!

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